← Все статьи

От заданий к приключениям: как развивается Luseri Kids Lab

Совсем недавно мы рассказывали о новом направлении Luseri — коротких персональных занятиях для детей 4–7 лет. Родитель выбирает возраст, интересы, навык и подходящую продолжительность, а Luseri собирает готовый набор заданий.

Смартфон с ярким детским приключением на экране: ребёнок-герой в волшебном мире, рядом сказочный питомец, а на фоне — распечатываемые развивающие задания.
Первая версия уже работает: занятие можно собрать и получить в формате PDF для печати. Но пока мы разрабатывали этот механизм, стало понятно, что персонализация позволяет сделать гораздо больше, чем просто подготовить красивые рабочие листы.
Поэтому мы начали развивать второе направление Kids Lab — персональные интерактивные приключения.

Родитель выбирает пользу, ребёнок получает приключение

Базовая механика остаётся очень простой.

Например:

Миша · 5 лет

Сегодня хочется немного потренировать:

  • счёт;
  • внимание.

Есть примерно:

10 минут.

А сейчас Миша особенно любит:

космос и динозавров.

Вместо пяти независимых упражнений Luseri может собрать вокруг этих вводных небольшую историю:

«Миша и тайна Звёздной карты»

Робот Луми потерял несколько частей карты. Чтобы помочь ему, Мише предстоит посчитать энергетические кристаллы, выбрать нужную планету, продолжить последовательность символов и открыть последний портал.

Для ребёнка это маленькое приключение.

Внутри же по-прежнему находятся понятные развивающие упражнения.

Задания становятся частью истории

Для нас важно не просто положить обычный тест поверх красивого фона.

Поэтому интерактивное приключение строится как последовательность сцен.

Например, вместо:

С какой стороны предметов больше?

ребёнок видит две космические платформы и слышит задачу:

«Миша, нам нужна платформа, где больше кристаллов!»

После правильного ответа мир реагирует: открывается дверь, появляется новый персонаж или находится очередная часть карты.

Так счёт, логика и внимание становятся способом продвигаться по истории, а не отдельным экзаменом.

Нейросеть придумывает приключение, но не правильные ответы

Здесь мы сохраняем важный принцип первой версии Kids Lab.

Математические и логические правила не передаются нейросети.

Количество объектов, правильные варианты, последовательности, соответствия и другие проверяемые части задания создаёт отдельный движок.

AI получает уже готовую структуру упражнений и помогает превратить её в историю:

  • придумывает мир приключения;
  • связывает задания между собой;
  • создаёт персонажей;
  • пишет короткие переходы;
  • адаптирует сюжет под интересы ребёнка;
  • готовит реакции на действия игрока.

Получается два независимых слоя:

проверяемое задание + персональная история вокруг него.

Один профиль ребёнка — разные истории

Параллельно в Luseri появился постоянный профиль ребёнка.

В нём можно сохранять имя, возраст, интересы и другие данные, которые раньше приходилось вводить заново.

Со временем именно профиль должен стать общей точкой между разными возможностями Luseri:

сказки → аудио → занятия → интерактивные приключения.

Например, если Миша любит космос и динозавров, Luseri может учитывать это не только при создании одной сказки, но и в следующих приключениях.

При этом каждое созданное произведение сохраняет собственное состояние: изменение возраста или интересов в профиле не переписывает старые истории задним числом.

Приключения могут продолжаться

Ещё одна новая механика — память о предыдущих приключениях.

Она нужна не для создания сложной игры с уровнями, монетами и бесконечным инвентарём.

Идея гораздо проще.

Если в первом приключении Миша познакомился с роботом Луми и нашёл часть Звёздной карты, следующая история может начаться примерно так:

«После того как Миша и Луми нашли первую часть карты, на ней появился новый загадочный сигнал…»

Так отдельные десятиминутные занятия постепенно могут складываться в маленький персональный мир ребёнка.

Можно продолжить знакомую историю или в любой момент начать совершенно новое приключение.

А что с заданиями для печати?

Они остаются.

Мы не рассматриваем интерактивный формат как замену PDF.

У этих сценариев разные задачи.

Печатное занятие удобно взять в дорогу, положить на стол или использовать, когда хочется провести время без экрана.

Интерактивное приключение можно открыть сразу после создания и пройти на телефоне или планшете.

Оба формата используют один и тот же проверяемый движок заданий, но предлагают разные способы взаимодействия с ним.

Следующий шаг — сделать ребёнка настоящим героем

Сейчас мы работаем над ещё одним важным уровнем персонализации — визуальным.

Когда родитель создаёт сказку в Luseri, он загружает фотографию ребёнка. Мы хотим использовать этот же принцип и в Kids Lab.

Исходная фотография сможет храниться в профиле ребёнка, а для каждого нового приключения Luseri будет создавать подходящий образ автоматически.

В космической истории ребёнок сможет стать исследователем далёких планет.

В приключении с динозаврами — юным исследователем древнего мира.

В подводной истории — героем экспедиции к затерянному маяку.

При этом родителю не придётся каждый раз заново выбирать внешность персонажа: новый образ создаётся из фотографии ребёнка с учётом конкретной истории.

Наша цель — чтобы уже на первом экране было понятно без пояснений:

это приключение именно этого ребёнка.

Куда мы хотим прийти

Kids Lab постепенно меняется из конструктора развивающих заданий в пространство персонального детского контента.

Родителю по-прежнему должно быть достаточно нескольких простых действий:

выбрать ребёнка → выбрать, что потренировать → выбрать время → начать приключение.

А вся сложность — подбор упражнений, сюжет, визуальный мир и персонализация — остаётся внутри Luseri.

Мы пока продолжаем экспериментировать с форматом и не пытаемся превращать Kids Lab в большую онлайн-школу.

Главный вопрос для нас гораздо проще:

Захочет ли ребёнок после одного приключения узнать, что будет дальше?

Именно вокруг этого сейчас развивается следующий этап Luseri Kids Lab. Попробуйте создать свое развивающее приключение